MULTIMEDIA INTERAKTIF EDUKASI LIMBAH SAMPAH DAN CARA PENGELOLAANNYA MENJADI BARANG KERAJINAN TANGAN

Andi Saryoko

Abstract


Learning media is a tool used to convey learning materials as well as a tool to stimulate thoughts, feelings, attention and interest to learn. As in the case of waste knowledge, the fact is that some people are still unable to understand the types of waste and how to use them into useful handicrafts. This is because some of the information media is still less clear and detailed in the delivery of information about garbage so that the community is difficult to understand. This is one of the factors that cause the decreasing of public interest in processing waste waste into handicraft items. Limitations of this means that encourage authors to design interactive educational media-based educational information along with interesting visual illustrations and easy to understand about everything about waste and its management into handicrafts with value for use. The purpose of the interactive animation design created by the author is to help the community to more easily understand about waste, impact and how to make it into handicraft goods through interactive multimedia, attract people to learn more in developing creative ideas making handicrafts made from waste waste and as an alternative to learning the manufacture of handicrafts in addition to using the article media.


Keywords: Interactive Animation, Trash, Crafts


Full Text:

PDF

References


Arif, Rohman. 2009. Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: LaksBang Mediatama.

Arifin. 2008. Pengaruh Limbah Rumah Sakit Terhadap Kesehatan. Jakarta: Agnes A.R.

Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. cetakan ke-15. Jakarta: Rajawalli Pers.

Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital – Dasar Teori dan Pengembangannya. Yogyakarta: Andi.

Bustaman, Burmansyah. 2001. Web Design Dengan Macromedia Flash MX 2004. Yogyakarta: Andi Offset.

Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Cahya, Rifky Susseto Vebi. 2016. Pengembangan Multimedia

Pembelajaran Interaktif Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan Untuk Siswa Kelas V SD Negeri Lempuyangwangi. E-Jurnal Prodi Teknologi Pendidikan Vol. V Nomor 8 Tahun 2016. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Diambil dari: https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/fiptp/article/download/5544 (12 Desember 2016)

Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrma Widya.

Junaidi, Agus. 2017. Animasi Interaktif Mengenal Sistem Peredaran Darah Dalam Tubuh Manusia Berbasis Android. Diakses dari: http://seminar.bsi.ac.id/knist/index.php/knist/article/view/630/554

Madcoms. 2006. PHP dan MySQL. Madiun: Andi.

Marliani, Novi. 2014. Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga (Sampah Anorganik) Sebagai Bentuk Implementasi dari Pendidikan Lingkungan Hidup. ISSN: 2088-351X. Jakarta: Universitas Indraprasta Jurnal Formatif Volume 4 Nomor 2: 124-132. Diambil dari: https://digilib. mercubuana.ac.id/manager/@file_artikel/IsiAbstraksi_2351449912.pdf (22 Desember 2016)

Nursruwening, Yohana, Wita Widyandini dan Endang Sri Wahyuningsih. 2015. Pembuatan Handicraft Menggunakan Bahan Olahan Sampah Domestik. ISBN 978-602-14355-02. Purwokerto: Prosding SENATEK Universitas Muhammadiyah Purwokerto Purwokerto. Diambil dari: https://digi lib.ump.ac.id/download.php? (02 Januari 2017)

Roger S, Pressman. 2002. Rekayasa Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi. Yogyakarta: Andi.

Simon, Mark. 2007. Storyboards Motion In Art 3rd Edition. Oxford: Elsevier.

Sudita, Ketut. 2014. Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Bahan

Pembuatan Barong Mini Dalam Pembelajaran Seni Kerajinan Tangan. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jilid 47 Nomor 2-3 Oktober 2014. Diambil dari: http://download.portalgaruda.org/article.php?article==1324&title=PemanfaatanBarangBekas (02 Januari 2017)

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta.

Suryabrata, Sumadi. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.

Suseno, Edwin, Kristo Radion Purba dan Rolly Intan. 2014. Media Pembelajaran Interaktif Pengelolaan Sampah Organik, Anorganik dan Bahan Beracun Berbahaya Berbasis Flash. Surabaya: Fakultas Teknologi Industri Universitas Kristen Petra. Diambil dari: http://lib.unnes.ac. id/23422/1/ 4401411008.pdf (12 Desember 2016)

Yuliastuti, Nurwita, Pujayanto dan Elvin Yusliana Ekawati. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Terpadu Berbasis E-Learning dengan Moodle Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama Pada Tema Pengelolaan Sampah. ISSN: 2338–0691. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Surakarta Jurnal Pendidikan Fisika Volume 2 Nomor 1 Maret 2014. Diambil dari: http://down load.portalgaruda.org/article.php?article=157569 (02 Januari 2017)

UPN Veteran. 2012. Artikel Tentang Algoritma. http://elearning.upnjatim.ac.id/courses/ALGORITMAPEMROGRAMANAC/Work/505518708d267Artikel_Tentang_BAHASA_PEMROGRAMAN,_ALGORITMA,_FLOWCHART_Dan_RAPT OR. Docx (20 Januari 2017)

Vaughan, Tay. 2011. Multimedia: Making It Work. 8th Edition. New York: McGraw -Hill.




DOI: https://doi.org/10.31294/jp.v16i1.2493

 dipublikasikan oleh LPPM Universitas Bina Sarana Informatika Jakarta

Jl. Kramat Raya No.98, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta 10450
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License