ANIMASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN TAJWID PADA TAMAN QUR'AN ANAK (TQA) AL WASHILAH CIREBON

Abstract

ewline"> Abstract — Media Limited cause children to become bored quickly,
thereby reducing the child’s interest in learning. With the
innovation and development of technology combined between text,
images, audio, music, animated images the support each other, can
cause a sense of fun and enthusiasm for learning. So the child’s
motivation for learning will increase and not saturated and is
expected to end up learning more. Animated interactive learning
tajwid of this method will be a great learning fun and easy for both
the teacher and the student. By learning more interactive,
instructor would always required to be creative and innovative in
seeking a breakthrough study.
Intisari — Media pembelajaran yang terbatas menyebabkan
anak menjadi cepat bosan sehingga mengurangi ketertarikan
anak pada pelajaran. Dengan inovasi dan perkembangan
teknologi dipadukan antara text, gambar, audio, musik, animasi
gambar yang saling mendukung, mampu menimbulkan rasa
senang dan semangat dalam proses belajar. Sehingga motivasi
anak selama proses belajar akan bertambah dan tidak jenuh dan
dengan ini diharapkan tujuan pembelajaran menjadi lebih
maksimal. Animasi Interaktif Pembelajaran Tajwid ini akan
menjadi metode pembelajaran yang amat menyenangkan dan
memudahkan baik dari sisi pengajar ataupun siswa. Dengan
sistem pembelajaran yang lebih interaktif, pengajar akan selalu
dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam mencari terobosan
pembelajaran.
Kata Kunci : Animasi Interaktif, Pembelajaran, Tajwid